Ciclo de RADIO con ISAVIAconsultores

En este programa titulado: NUEVO LIDERAZGO EN LAS ORGANIZACIONES, preguntamos a nuestro experto sobre la evolución del sentido del liderazgo.

 

Entrevista a Agustín Navarro, Gerente de ISAVIA Consultores, empresa fundada en noviembre de 2004.

 

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¿QUÉ SIGNIFICA SER FELICES?, ¿CÓMO SERLO? Y ¿PARA QUÉ NOS VALDRÍA SER FELICES?

Entrevistamos a Silvia Escribano, Leader coach, speaker nacional e internacional, impulsora del bienestar y la felicidad organizacional. 

Silvia es Socia Directora de ISAVIA Consultores, empresa fundada en noviembre de 2004

 

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En este programa titulado: GRUPOS Y EQUIPOS HUMANOS, preguntamos a nuestro experto sobre: ¿Cómo puede vivir un ser humano sin pertenecer a un grupo? ¿Cómo influyen los grupos en las personas (ancestro, familia de origen, barrio, colegio, pandilla, etc.)?..

 

 

 

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Ciclo de RADIO sobre Psicología Coaching


¡¡Alcanza tus sueños!! ¡¡Consigue el éxito!!: ¿Qué tienen esos lemas de verdad? El papel de la Psicología coaching  en el desarrollo personal. ¿Qué se entiende por el logro de un sueño y cómo se llega a hacer realidad? ¿Visión o Sueño? Lo esencial: ¿Cómo puede llegar una persona a la visión de dónde le gustaría estar y lo que querría conseguir?, y… ¿Cómo poner esa visión en acción?.. 



Si somos conscientes de cómo pensamos también será efectivo el cambio de pensamiento, por lo tanto de la propia emoción y de nuestra actuación en el mundo. ¿Podemos tener pensamientos que nos empoderen? ¿Es posible encontrarnos con la mejor versión de nosotros mismos?..

 

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¿Es nuestra sociedad una sociedad que realmente transita por el largo y angosto camino que finaliza en una verdadera cultura de la paz? Esta es una de las grandes cuestiones que se debate con nuestras contertulias cuando todavía en la actualidad estamos visualizando tanta violencia de todo tipo a nuestro alrededor: violencia de género, escolar, laboral, delictiva, auto-violencia emocional...



Se considera  una gran interrogante preguntarse: ¿Quién soy?, pero, desde un ángulo práctico, o lo que es lo mismo en una posición de espejo: — ¿Eso soy Yo?, cuya respuesta se guía por un: —YO NO SOY ESO, con el fin de identificar lo que soy.

Veremos en Psicología coaching como se responde con esta metodología a esta impresionante interrogación.



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El programa trata del acompañamiento a familias, alumnos (hijos) y docentes en la consecución de sus metas y objetivos, en base a resultados, desde un enfoque metodológico de Psicología coaching educativa.

 

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¿Qué entendemos hoy por lo que debería ser una organización moderna y las diferencias con tan solo hace unos años? ¿Qué es lo novedoso que aporta hoy a las organizaciones y a las personas la Psicología coaching?... 

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Psicólogo experto en coaching

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El objetivo fundamental en un proceso de coaching es el CAMBIO en el sentimiento-emoción, en el pensamiento -cognición y en la forma de actuar-hacer.

 

Ahora cada uno de nosotros estamos en un momento determinado con respecto a nuestro objetivo y la cuestión es: ¿hasta dónde quiero llegar con ese objetivo y obtener resultados extraordinarios?

 

Hay que actuar: si siempre hacemos, pensamos y sentimos lo mismo estamos en la zona de confort y el CAMBIO no es posible.


La magia de 60 minutos en 6 sesiones de coaching

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Entrevista a una pareja de mediana edad con dos hijos que aplican la metodología psico-coaching: coaching personal y coaching educativo en sus vidas... (leer entrevista).


COACHING PARA MADRES Y PADRES Y LAS FUNCIONES DE UN PSICÓLOGO EDUCATIVO EXPERTO EN COACHING

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La Psicología educativa aporta soluciones a las familias cuando se trata de indagar nuevas metodologías y si además el que dirige la Escuela de Padres es un Psicólogo educativo experto en coaching el resultado puede ser muy positivo. Este profesional  de doble perfil  está familiarizado en orientar a familias, profesores y alumnos que desde una atalaya excelente que está imbricado en el mundo educativo a través del departamento de orientación o en la consulta privada, como es mi caso (para leer artículo completo).


Las altas capacidades y el talento en escolares

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Existe  mucha información sobre las Altas Capacidades y el Talento en los niños, pero debemos hacer un trabajo de síntesis para que las familias puedan guiarse mínimamente por este laberinto informativo... (para leer artículo completo)


Escribe con armonía y experimenta tu ser en la escritura

Escribir con armonía desarrolla la espiritualidad, los buenos hábitos y el carácter apacible. El hecho mismo de plantearse el “objetivo-meta” de ejercitar la escritura con armonía como si estuviéramos dibujando o pintando crea en el interior de la persona una actitud positiva hacia el cambio armonioso. No se trata de que escribas contenidos literarios o científicos o de cualquier otro tipo sino simplemente que traces letras, palabras y textos armonizados desde el punto de vista del trazado de la grafía.  

El primer ejercicio que te propongo es que transmitas emociones positivas a tu escritura. Usa el soporte y el instrumento de escribir que quieras... (...para leer artículo completo)



INTERVENCIÓN SENSORIAL y PERCEPTIVA DESDE LA NEUROPSICOLOGÍA EDUCATIVA

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Asistí a una charla impartida por la neuropsicologa  Macarena Centenera  organizado por la Sección de Psicología Educativa del COPM, y me llamó la atención especialmente  el  sentido práctico de esta intervención con personas  que precisan de terapia  de estimulación sensorial después de ser evaluadas como  DCA y que identifican a personas con Daño Cerebral  Adquirido y a cualquier edad.

 

Como Psicólogo educativo me interesaba apreciar qué es lo que nos aportan prácticas científicas como esta basadas en la estimulación a niveles sensoriales y perceptivos (senso-perceptivos) que tuvieran traducción en los centros educativos para apoyar los proceso de aprendizaje de los alumnos tanto si siguen un currículo escolar ordinario (en cuyo caso el cerebro funciona dentro de lo normal) o en caso de alumnos con necesidades educativas especiales que siguen un currículo extraordinario con la aplicación de adaptaciones curriculares significativas. (... seguir leyendo)


Daño cerebral adquirido en la infancia y el psicólogo educativo

Octubre de 2017

Daño cerebral, infancia, daño cerebral adquirido en la infancia
Daño cerebral, daño cerebral adquirido en la infancia

LA INTERVENCIÓN DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO EN COLEGIOS DONDE HAY NIÑOS QUE SUFREN  DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO EN LA INFANCIA

Asistí a una experiencia en Madrid de Psicología educativa  sobre “Daño cerebral adquiridos en la infancia” impartida por la Psicóloga Beatriz Gavilán, Neuropsicología  de la Unidad de Rehabilitación Infantil del Hospital Beata Mª Ana en Madrid, que trabaja en equipos multiprofesionales en rehabilitación y tratamiento de pacientes con daños cerebrales adquiridos así como en el Hospital “Benito Menni” en Valladolid.

En esta experiencia me quedó claro que los psicólogos educativos tenemos un gran compromiso con los alumnos de necesidades educativas especiales ya que en los colegios solemos ser responsables de los departamentos de orientación asesorando a otros profesionales como profesores PT, AL, fisioterapeutas, logopedas y otros que llevan a cabo (o participan directa o indirectamente) en las adaptaciones curriculares individuales significativas, es decir en el programa educativo que recoge lo que se debe educar, trabajar y atender  con estos alumnos en los centros educativos.

El daño cerebral adquirido, después de diagnosticado adecuadamente, apunta a un tratamiento que conlleva a la evaluación de la existencia  muchos tipos de déficit específicos o globales de la conducta, la personalidad, dificultades en los aprendizajes, en la memoria, capacidades cognitivas funcionales, lenguaje, motricidad, etc., de una o muchas áreas cerebrales, que indican que tanto las familias como los colegios deben ser asesorados en la ayuda a estos niños, el tratamiento y el tipo de programa educativo que deben seguir de una manera personalizada.

 

La perfecta colaboración entre todos los profesionales que intervienen deben estar absolutamente al servicio del niño y sus familias, en esto el Psicólogo educativo como asesor escolar juega, por sus conocimientos profesionales  y científico, un papel del primera magnitud.


Entrevistas a personas significativas

Cambiar el mundo

Ángel Guinda, es un prestigioso poeta, uno de los grandes escritores que con toda probabilidad la historia de la literatura resaltará en el futuro, autor muy valorado por la calidad literaria de su obra. A la hora de escribir es un hombre reflexivo y purista en el lenguaje, lleno de metáforas e imágenes bellísimas.  En 2010 fue galardonado con el Premio de las Letras Aragonesas. Aunque reside en Madrid nació en Zaragoza el 26 de agosto de 1948.



Se emitió un nuevo ciclo de radio sobre EDUCACIÓN en el programa de Salud Mental que dirijo:


LOS DEBERES: ¿PARA QUÉ? (¿CUÁNTOS, CÓMO, POR QUÉ Y CUÁNDO?..)


En este programa de radio tratamos el polémico tema de los deberes de nuestras chicas y chicos en los colegios, pero no solamente eso sino que se habla de cómo se debe trabajar en casa, de qué manera podemos acompañar a nuestros hijos de manera eficaz en esta importante función.

 

Intervienen de nuevo los Psicólogos educativos: Mª Ángeles Hernández, José Luís Cabarcos y David González en el programa de radio que dirijo en Salud Mental.

 

Para escuchar aquí

Este programa se emitió, el domingo día 23 de abril de 2017 en  www.radiosapiens.es, programa de SALUD MENTAL podrás escucharlo  en audio aquí o en los podcast de Salud mental en Radio Sapiens XXI.



LA IMPORTANCIA VITAL DE LA FAMILIA EN LA EDUCACIÓN DE LOS HIJOS


Desarrollamos un nuevo programa de radio que dirijo en Salud Mental de Radio Sapiens XXI, siguiendo un ciclo dedicado a la EDUCACIÓN, un tema muy importante como lo es el de LA FAMILIA. En esta ocasión lo hacemos con MIGUEL MARTÍNEZ GARCÍA.

 

Miguel Martínez, Director General del Instituto de Orientación Psicológica EOS hasta hace unos meses, por su pasó a la jubilación, es un ejemplo de persona “senior” (en el sentido latino de “el más veterano”) y representa para la psicología española un ejemplo y exponente de dedicación y logros. 

 

Para escuchar aquí.

 

Este programa se emitió, el domingo día 16 de abril de 2017 si sintonizas en www.radiosapiens.es en en los podcats de SALUD MENTAL podrás escucharlo.



CONVIVENCIA ENTRE MENORES


En esta ocasión nos centramos sobre la convivencia entre menores y lo hacemos con el Secretario de la Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. 

 

José Antonio Luengo Latorre, trabaja en la actualidad en la Subdirección General de Inspección Educativa en el Equipo para la Prevención del Acoso Escolar de la Comunidad de Madrid.

 

 

 

 

 

Para escuchar aquí

Este programa se emitió, el domingo día 2 de abril de 2017 si sintonizas en www.radiosapiens.es en en los podcats de SALUD MENTAL podrás escucharlo.



PSICÓLOGOS EDUCATIVOS (INTERVENCIÓN CON ALUMNOS DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, ALTAS CAPACIDADES Y CURRÍCULO ORDINARIO)


 

Mª Ángeles Hernández, José Luis Cabarcos David González,  Psicólogos Educativos, de gran prestigio y amplia experiencia en EDUCACIÓN, nos informan sobre el tipo de intervenciones que se hacen en los colegios por parte de estos profesionales, con los alumnos de necesidades educativas especiales, con los que llevan una escolarización ordinaria, las altas capacidades, etc.,  José Luis Cabarcos lo hace desde su experiencia con niños autistas (TEA).

 

Nos explican los asuntos más interesante sobre este magnífico tema en el programa Salud Mental que dirijo en Radio Sapiens XXI.

 

 

Para escuchar aquí

Colabora el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, y la Sección de Educativa del COPM.

 

Se emitió en Radio Sapiens XXI, el domingo día  26 de marzo de 2017, www.radiosapiens.es y se puede escuchar (o bajar) de nuevo en los podcats de SALUD MENTAL.



La orientación vocacional, profesional y académica en los colegios


Antonio Labanda Díaz, Psicólogo Educativo – Orientador, Psicólogo General Sanitario,  Experto en Psicología Educativa, Director responsable de Recursos y Servicios a Centros Educativos en el Instituto de Orientación Psicológica EOS, nos explica los asuntos más interesante sobre este magnífico tema en el programa Salud Mental que dirijo en Radio Sapiens XXI.

 

En este ciclo de radio colabora el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, y la Sección de Educativa del COPM.

 

Para escuchar aquí

Se emitió en Radio Sapiens XXI, el domingo día 19 de marzo de 2017, www.radiosapiens.es y se puede escuchar o bajar de nuevo en los podcats de SALUD MENTAL.



Mis libros  en las librerías de OMM-CAMPUS LIBROS

En la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid, en la de Medicina, en el Hospital de la Paz y en la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid (Somosaguas).






Los libros publicados en la Editorial EOS se pueden comprar en España e Hispanoamérica dirigiéndose a eos@eos.es


artículos del Blog




Lee mis artículo publicado en la revista de APOCLAM, ASOCIACIÓN DE ORIENTADORES DE CASTILLA LA MANCHA, sobre EL MÉTODO TRAZOS, haciendo clic en la imagen. En el segundo encontrarás mi artículo titulado: "LA ESCRITURA COMO UN PROGRAMA DE ALTO NIVEL EN EL CEREBRO (La neuropsicología de la escritura en Luria)" 

lo puedes leer haciendo clic en la imagen. Interesante si deseas saber cómo opera la escritura en nuestros cerebros.